师大教育:选择、投入、诉说、选择----再出发

 shida124   2020-08-26 17:49   26 人阅读  0 条评论

师大教育:选择、投入、诉说、选择----再出发

投诉,这次四天的助教班学习之旅感觉好快,不知道是自己放松了还是场域能量的关系,每天的学习一步比一步深入,老师的授课也让我感受到了一份轻松和更加的自如,每一个人的状态都在互动中被激发。这次课程中对我触动最大的几个词是:选择、投入、清晰

                         1.选择

人生就是一场充满选择的旅程,17岁以前我自己的人生是混沌的,也是没有郭过择的,一直以来我自己都是一个乖孩子的形象,在父母和家人眼里我是那个最听话的孩子。但是现在回想起来我的人生转折处都是我自己的选择结果(或许里面大多数是无觉知或是为了逃避现状),我的婚姻是我自己选择的,无论父亲有多反对,我都依然坚守(现在觉察除了我是真心喜欢一个人外,也是我叛逆的开始),于是,我投入的去经营自己的婚姻;我选择去重庆上中专(不是我理想的学校)是为了逃避那个环境以及父母的掌控,那份让我窒息的掌控,于是我从一个入学时年级倒数第二的学生,两年的时间进入全班前五名,成为留校的首选人员;我选择的第一份职业是老师,这是我从小的梦想,在人事部门问我的入职意愿时,我积极争取到了,虽然这段经历很短暂(不到两年的时间),但留给我的都是满满的回忆,从未受过专门教师培训的我,站上讲台的第一天就没有胆怯过,不知道的就去问老教师,不懂的就去学习,自己去汽车修理厂捡废旧的汽车零件,用汽油清洗干净,作为教具,让学生们第一次有了实物教学,与学生打成一片,懂他们、理解他们,成了他们眼里的“美女老师”(当时的我只有19岁)。

后来的工作就都不是我主动选择的了,是组织选择了我,只是我选择认真、负责和担当。一路走来,我发现无论是我主动选择还是被动选择,我不变的选择接受,并投入自己。工作两年半就成为当时油田最年轻的科级干部(21岁),十年的职场磨炼,在我29岁时被提拔成为当时最年轻的处级干部,23年的处龄对于一个职场女性来说是不容易的,但是我好想没有感受那么难,或许现在看来就是我当时没有什么期待,只是去做,认真的做好每一件事,而得到的就是组织的选择---赋予重要的责任,也是我事业一步一步走向高峰的路劲,每一步自己都没有期待和渴求的被选择了。

对我来说,职场三十多年成就他人是我最开心时刻,上周几位“共识共创营”和“研习班”的伙伴职业生涯升级,有了新的职务和责任,我开心;前两月我在单位2006年导入“学习型组织”作为职业生涯规划的典型代表成功完成自己的目标(第一个十五年规划)一竞聘成为处级干部。一个一个职场伙伴走向自己的目标,我很欣慰,也很骄傲!

                        2.投入

这次课程里对我触动最大的就是投入,回想自己人生上半场一路走来的历程真的可以用“投入”二字来诠释。

我投入到学习成长中,中专毕业的我,在工作五年后开始参加自考,每天晚上的时间都拿来学习,四年完成了十几门课程的考试,继续参加党校本科的学习,又是三年的时间,每个周末都在课堂中度过,紧接着就是党校研究生的考试,当时全市15个免学费的名额,我努力的争取,每天忙完家务哄睡孩子再看书学习,最严重的是靠喝咖啡提神,有一次喝太多了,咖啡“中毒”两天不能闭眼睡觉,最后以全市第二名的成绩考取(英语成绩落后给一个名牌大学毕业的学生4分),其中《古典哲学》我考了98份,老师判题的时候都不敢相信,以为是作弊的结果。那个时候的自己真的就是拼了的感觉。

我投入到自己的家庭生活。虽然说二号的人注意力焦点都在外面,其实,相比事业我投入精力比较的多还是家庭,孩子是我自己一手带大的,两边父母也就是在我生产的时候过来帮我带过两三个月,孩子四个月就正式入托了,每天的喂养、陪伴、教育大部分都是我自己;家里的一切家务几乎都是我全包(李哥在女儿出国以后开始帮我做一些拖地啥的家务),每一个新家的装修、打理,家里的财务开支管理,家庭的膳食保障(几十年我家的早餐几乎不到外面去吃,都是自己做)我都尽心去做(这里或许就是一对一的情结)。

我投入到我不喜欢的工作。除了当老师是我喜欢的工作,我后面的工作其实我是不喜欢的,我只喜欢与人打交道,但是我不喜欢政治,我不喜欢官场,我不喜欢虚只想要务实,但是,我可以把不喜欢放在一边,我只是去做我该做的,职责也好、要求也好,只是我可以选择如何去做,于是,就有了许多创意的点子,并能够做到领导所想、所急的事情上,也能顾及员工的所需所求。所以,职场上我其实非常顺利,真的有点只问耕耘不问收获,反而无心插柳柳成荫。

我投入到关系中。二号模式的人确实对于关系是很贪婪的,只要进入一段关系就会非常的投入,正向的价值是我能很快获得他人的信任和好感,也通过洞察他人需要、帮助他人解决问题,获得了成就感,周围也聚集了一些朋友;负向的是因为自己的“过度投入”,有时会让对方感受到压力和压迫感,也会让一些伙伴慢慢疏远。

我觉察这些在关系中的投入有许多模式里的东西,它很多时候是自动化的启动,没有真正的联结到人。

而这次在课程中我更多开始联结自己,联结人。在与云若的一对一练习中,我体验到了一种很深的联结,那是一种生命的久违的相识感,我们都喜泣而泪了。


最后课程中,老师的一个环节让我深深的感动,我被一双双温暖有爱的托举起来,那种被爱包围的感觉。二号总是愿意去付出,其实是想换来爱,但这一次,我感受到的是真正的爱,不用交换和付出就得到的,我相信了“爱”一直都在,那一刻她被唤醒了。我安静的、柔软的、完全交托的躺在伙伴们的怀里,享受着被爱的幸福时刻。



                        3.清晰

这次课程让我再次清晰自己要去的方向,特别是开课前老师帮我指出—如何从业余培训师走向专业的生命教练,这也就是为什么在课堂中我对自己的评估都是在六分的原因,用专业的标准衡量自己,要走的路还很远。也知道了作为一个生命教练意味这什么?老师的课堂里的深入引导,让我看清了脚下的路,也知道自己这四年多来的跟随、学习和践行收获了很多,也更加清晰了方向。

在户外老师引导我们做逻辑层次的梳理过程中,当面向阳光、直视阳光的时候,我感受或许是接受到一份召唤,在我直视过程中我的眼前呈现了一个像“如一”一样的白色柱体,然后是黑色,最后呈现出来的是橘色的,当我收回目光闭上眼睛的时候那个图像依然清晰可见,只是变小了,是被红色包裹在里面的橙色光影,我知道这是我的“心锚”,我握紧双拳毅然决然的转身,一步一步的走向环境,睁开眼睛我看到那个“心锚”映照在了对面的墙壁上,我以为是幻影,把目光移动到树上,那个图像也随之移动,并依然呈现出橙色,我在心里默默的回收,我知道这一切当下的发生都是真实的,这是生命的召唤也是一份使命的呈现。


再次清晰自己的使命:做一个爱的使者,用爱唤醒沉睡的灵魂,成为爱的发光体,用光和热温暖孤寂的心灵,分享生命的体验,用生命影响生命,用成长带动成长,成为生命教练,度过一个自利利他的圆满人生。

                  4.再选择、再出发

死亡静心环节,看着镜子里的自己,面容确实是老了,皮肤松弛了不少,但透过眼睛我看到了自己有一份渴望和坚定,渴望自己生命之光的绽放,渴望将自己投入出去,生命的火焰或许需要燃烧才会有光芒,四年的成长我更坚定了,坚定自己想要走的路,想要成为的人。在我人生即将终结的时候,我写下了我最在意的人和事:女儿、我自己的健康和成长、李哥、父母和房子,而我最先放弃(房子代表家)和最不能放下的(女儿)也是这个顺序,只是,当我撕掉他们的时候没有了那么多的不舍,只是在撕掉最后一张的时候,我内心一阵绞痛,我觉察到了是我不能放下女儿,但是就是这个“放不下”才让孩子不能完全独立,是到了该放手的时候了,我慢慢的撕掉了那张最后的牵挂;我可以毫无牵挂的离开这个世界了,我看到李哥和14~15岁模样的女儿来到我的面前(生命中最重要的两个人,有他们的陪伴人生无憾了),后面依稀还有许多人,但我看不到他们的面容(似乎这些都与我没有什么瓜葛了,也都不重要了),不一会儿,我的灵魂跳脱了躯体,漂浮在空中,我付下身子看到了熙熙攘攘的大街和人群,没有人会为我哭泣,人们依然行走在自己的路上过自己的人生。而我结束了一生的使命也将要去复命了,我的墓志铭是:这是一个带着光和热的人,一个有爱的人!

回顾我人生的上半场:重心是家庭、事业,每天都重复这同样的问题和模式,三十多年的职业生涯也造就了我坚韧的品格,有一股不服输的劲头,干一行就钻一行,高情商的我拥有较好的人际关系,春风般的笑容给人很强的亲和力,我也拥有了幸福的家庭和事业。但是,内心却还是有不甘,我是谁?我的人生剧本就此谢幕?不,我的人生还有下半场,下半场的人生我要为自己活,活出属于自己的光彩,用这份鲜活的生命力感染他人,不枉此生!

。  回到现实世界的我,有了重新再次选择的机会,我依然选择成长,选择秉承东方九型的价值,运用我敏感、敏锐的天赋,感知、感悟、善于沟通、交流表达的能力,去分享生命的体悟,成为一个生命故事的分享者、生命教练。




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